江苏快3遗漏

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    江蘇省四星級高中:洪澤中學歡迎您!    校歌:讓世界與我們共成長 
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    校園之星

    教風:教學相長

    學風:勤學 博學 善學 樂學

    艱難之路,唯勇者行

    高三(2)班 張一弛  總分393(理),物理A+,化學A

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    本人僥幸在今年高考中正常發揮;厥赘呷荒,有頗多感慨、頗多心得想與各位學弟學妹們分享,希望自己走過的彎路、坎坷,能給大家一些啟發。也期待各位能在明年此時給洪中創造前所未有的輝煌。 

    語文

    語文學習,功在平時。早讀晨讀時間不可荒廢,把一年的早讀時間都用在背高考那8分的名句名篇上,得不償失,倒不如抓住高二升高三的暑假,把課內名篇過兩遍,把高三的早讀留給更有意義的文學素養的培養上,比如說大聲朗誦些大家文章或者優秀范文,又或者背記一些詩歌鑒賞、大閱讀的標準答案,都是可以在一年內提高語文成績的良方。

    至于作文,不在多,在精,在于打磨。每周自己額外寫一篇,給老師改一改,不好的,推翻思路重寫,哪怕一篇文章花三、四周改了三、四遍,都是值得的,更要珍惜每一次大考,把自己打磨過的作文寫上去,看一看在真正的考場上,這篇文章究竟能不能贏得改卷老師的心。堅持一個半學期,在最后沖刺時,手頭上至少會有七八篇成熟的、歷經考場檢驗的優秀作文。最后一個多月就是優中選精了,把手頭的文章再次遴選,壓縮至5篇左右的題材、風格、主旨全然不同的壓箱底作文,再給老師看看,改改。最后期間,一定要思考思考文章的外延能力,比如,寫郵差先生,可以表現他對傳統行業的執著堅守,可以表現他對艱苦的沉默和對自己職業的慷慨陳詞(今年高考作文,雖然我寫的不是這個,但是我準備的這個題材也是可以用的),可以表現城鄉差異,可以表現科技文明對傳統的沖擊……因為你不知道高考的立意會是什么,所以讓自己的文章外延豐富,立意百搭,才是備考的不二法門。

    數學

    數學學習,別無捷徑,唯勤而已。題海戰術,永不過時。關鍵是有思考地做題,這里面就是思想所在,這其實并不是什么高深莫測的理論,關鍵在于明確做題的目的。做題,不是為了高考碰到原題,而是為了開闊視野,增長見識,學會靈活變通。比如說,今天做了一份試卷,應該思考,我學到了什么新思路,又有什么舊方法的新變換。一份38套試卷,只有將每一題的每一種解法搞懂弄通,歸納整理,才算做完。大多數人會瞧不起填空題前十題的答案,認為反正自己會做、做對了,沒必要再仔細看答案了,其實不然,哪怕是填空題前三題,我也曾學到好幾種新奇的解法,要知道,學霸做數學比你快不僅僅是快在難題目,更重要的是,他們簡單題目解法最優,速度比你快得多得多,自然就可以剩下很多時間去思考難題了。

       至于錯題本,借用一個清華學霸的話:“超過20頁的錯題本,毫無意義,因為你根本不會去看!逼鋵嵰矝]有那么絕對。我自己對這句話的具體操作是:我有兩個本子,一本錯題集,一本思路本(精題本),錯題集主要整理大考周練錯題——無論難易,只要錯了都整理,并且每一題總結錯誤原因;而思路本則是平時每堂課,每份作業,每道例題,經過仔細思考比較,挖掘出根源思路,歸納后再把有價值的思路(包括例題)整理下來——不在多,在精,每一個思路都是用途廣泛,獨一無二的。

    最重要的是用開闊的視野去思考,將常規思路的用途充分挖掘出來:比如不等式中“1”的技巧,大家都會,用來乘1消分母構造,那么除1呢?加減呢?用在數列中呢?用在函數中呢?……這樣一想,哪怕是眾所周知的解法,在你手里也能爆發超神的光芒,而這些正是屬于你自己的答題套路,獨一無二。

    最后要提的就是限時自測的重要性,38套盡量找整的120分鐘,一次性完成,然后改,訂正。至于為什么,你做了,心里就有感受了,最后你會發現,高考就跟一張38套沒什么兩樣。

    英語

    英語學習不管你信不信,靠的是語感的培養,多背單詞,多聽英文歌,多看英文報刊雜志——如《China daily》、《英語街》,多用英文寫寫日記,絕對比你多做幾張卷子有效得多。而其中,3500單詞是重中之重,不要等著老師布置了才背,暑假就開始背,第一次,兩個月一輪,之后加速,高考前沒背個4、5輪的都不好意思上考場,學有余力的同學也可以嘗試背一背四級詞匯;學無余力的同學,告訴你們一個小技巧,用一個小本子,整理、閱讀完型里常見的不認識的單詞,每個單詞至少在兩份試卷上出現過就可以整理,堅持下去,每次大考前拿出來看一看,高考前其實就已經掌握了常見的四六級詞匯了,高考閱讀也就不會有什么大障礙,閱讀速度自然大大提升。

    而英語作文,更是簡單,只要背兩三篇優秀的作文模板(不知道什么叫優秀的可以問老師),平時隔兩天練一頁字,保證字跡的美觀清爽,19、20分不難拿到。

    計劃

    計劃是高三學習的最重要的思想,沒有自己的計劃,被動應付老師的差事,無異于行尸走肉。

    首先要對自己的高三有一個大的階段的劃分,每個階段有什么目標,什么任務,怎么完成。比如一個階段把3500詞匯過一遍,每天100個,等等。

    然后要有每周的計劃,計劃要包含這一周我打算做什么;這一周我可以利用的自主時間有哪些;時間如何分配;評價反思。

        只要能不折不扣制定、完成自己的周計劃,你就掌控了自己的學習節奏。

    總結

    肺腑之言,有些啰嗦,還請見諒,只希望自己花兩年領悟的經驗,能幫大家更好地進入高三狀態。

    最后,作為第一屆屏幕英語大賽的特等獎獲得者,借一句屏幕英語勉勵大家:“When the going gets tough,the tough gets going!(艱難之路,唯勇者行)

    加油!

    青春就是用來奮斗的

    高三(13)班 張楊 總分383 (文),語文121+30

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    我是張楊,一個普通的文科生,沒有別人的聲名卓著,沒有別人的眾星拱月,有的只是自己的年少春衫,自己的少年意氣。高考后,數過高三的記事本,為別人、為自己共寫過十四首詩。自負才情,卻不甘于只是個書生,我不知道會去往哪里,只知道我仍在路上。

    在經歷了三年的高中之后,終于,要離開了。其實三年中,我并不是一個嚴格意義上的好學生。只是走過這三年,我想,我需要給自己一個完滿無悔的答案。三年的高中生活,所得到的,絕不只是一個大學,還有生命中珍貴的情感,更有我自己那一個最初的夢。高一的團支書,讓我懂得了責任的意義,以后的文科生涯,亦可秉持當年的初心,默默地行。三年,不必廢寢忘食,亦不必斬盡閑思,只需要去做你想做的,去尋求你想要的,你不會失望。如果你想得到從未擁有過的東西,那么只能去做你從未做過的事。三年的奮斗,不曾登頂,所以高中,欠我一個第一。

    高中,這年少春衫時的最后歲月,我們既來到了洪中,就不愿在某個夏日品嘗痛苦的滋味,所以我們,要學習。學書中大義,學人心善惡,學到自有前路車馬,自有紅袖添香,學到滿湖荷花,一夏為我而開!

    我想,高中不應是一馬平川的。開始的兩年,有過拼搏,有過躊躇,但從未放棄。最后的日子里,我不甘心,不甘心那樣的我,所以勉力前行,去丈量自己的路。每個人都有自己的夢,但并非每個人都能踏實地干,行動永遠大于言語。一個夢,只有實現才會發光。

    對于學習,我并沒有什么所謂秘訣,只是盡到一個普通文科生的責任,努力而已。語文,不過多讀書、多練筆;數學,不過多做題,多思考;英語,我只能多背書、多做題。還有就是多問,不要保留問題。除此而外,再沒有什么。

    高考不可怕,它是在給我們一個機會來證明自己,來成就自己。面對高考,要淡然,要坦然,要凜凜然。以飛翔之姿,蟾宮折桂。

    后來者們,我不會是你們的目標,也絕不是你們的終點。在這青春里不奮斗,尚有何為?所以,拼搏吧,你們會有一個更好的未來。

     

    累,不是你懈怠的理由

    高三(11)班黃國亮,體育專業136分,文化317分,總分全省第一

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    我是2016屆體育生,即將邁進我理想的大學——北京體育大學。作為一名畢業生,我對即將踏入高三的學弟學妹們有些祝福與激勵的話,也算是我的一點經驗之談吧。

    作為一名體育生,我愛好運動、健身、搏擊,平時也聽聽音樂,看看電影。但對文化課也從不松懈、踏實努力。我們知道,求學路上,挫折是難免的,低潮也是必然的,但任何時候都不能輕言放棄。在體育訓練時,總會有自己的短板難以突破,但是千萬不能放棄,對于自己的短板項目,要堅持不懈,我原本體育素質也不是很好,三級跳和實心球一直沒有達到理想目標,可是我一直沒有放棄,訓練時的每一個動作我都盡量做到位,不馬虎,最終我取得了讓自己比較滿意的成績。周末訓練上力量時更要堅持,不能偷懶,每一個動作都要到位,進步是遲早的事,老天會看到你的努力。最后體育考試的時候人難免會緊張,大吼兩聲會消除你內心的恐懼,勇往直前,八百米只是一口氣的事,咬緊牙關,千萬不能因為極點的到來而投降。

    除了專業訓練,平時文化課千萬不能忽視,語數外要認真學,兩門選修可以找些課外題目做做,文化課會進步很快。訓練很累,但不是你晚自習懈怠睡覺的理由。晚上不能熬夜,手機電腦的癮最好戒掉,更不能借著下樓訓練的由頭去操場玩。高考前的自由復習千萬不能提前興奮,要穩住自己的心態,最后沖刺,只有充實自己,才會在考場上更加自信。高考進考場前做兩下深呼吸,排除外界的干擾,想想自己一年的堅持,考試每一題都要細心,馬虎大意的毛病是平時養成的,因此,平時每一次考試都要當成高考來對待。

    最后,請銘記一句話:再黑的黑夜也會迎來黎明,再長的坎坷也會出現坦途。懷抱著一顆永不放棄的希望之心,明天就會有溫暖的陽光雨露。熬過這一年,美好的未來就會相伴。祝你們在2017屆高考中取得優異的成績。

    以“漁”捕“魚”,事半功倍

    高三(1)  屠騰  總分387(理),語文124

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    語文學習感覺很懸乎,其實不是這樣的。語文不需要多寫題,但不代表不需要花時間,時間應該用于題目類型的構建,比如散文、小說的題目等等。還要用于基礎知識的積累,例如文言文實詞,虛詞等等。語文作文70分,一定要重視重視重視!我建議準備3篇自己的記敘文,萬一能碰上那就太好了。然后就是準備議論文,要有熟練的構思范式?荚嚨臅r候就把素材、想法向里面套。

    數學是最沒有定數的,狀態、運氣、實力都是很重要的因素,實力決定了你考在什么樣的分數區間,而前者決定了你是上線還是下線。數學的學習需要靈性,要學會思考,這題目從哪來到哪去。題型之間歸類也十分重要,今年的第19題,其實就是一種特殊的零點問題,在201738套中你們會遇見。導函數零點,甚至二次三次導函數的零點相同,我寫過4遍,考試的時候看得心噗通噗通跳了。

    英語非常重要,也十分簡單,英語成績一旦提高,只需要不停的穩固,因為英語題目多分值小,水平才是決定成績的因素,所以成績提升之后就不需要花大力氣了。提升英語成績沒有好方法,讀背是必須的,還可以在高三上學期狂寫38套,題題過,作文不需要寫多少,準備幾個模版就可以,字也十分關鍵。

    理化的學習要根據自己的三門成績、理化成績進行調整。比如你是普通一本,就不要整天想化學A加了。

    我的學習經驗大多來自老師,投機取巧的是我自己的想法,也挺有用。最后說一句,必須要感謝老師!老師對你苛刻,是為了你好。               

     

    題內題外

    高三(2)班  胡磊   總分391(理),數學147+40

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       班主任有一句話:數學決定你考不考得上;蛟S有些許夸張的成分,但這句話揭示了數學的地位。

       1.眾所周知的一種學習數學的方法就是做題,盡管大家都不喜歡,但是這種方法最讓人踏實。就我自己而言,這次高考的14題,我做到過原題,由于之前想出了一種簡便方法,高考時這題我只用了3分鐘。但是不得不說,碰到原題幾無可能。做題的目的并不是碰原題,而是尋找一種思路,鍛煉一種思維。數學38套試卷里面的題目應該是最貼近高考,而且應該已經很全面了,再做過多的偏題怪題,反而會擾亂自己的常態思維。

       2.上一種方法就是老生常談的題內方法,現在這一種,我稱之為題外方法,這種方法不局限于這一門學科,基本上是各門學科偷分的重要方法。簡而言之,就是要揣測出題者意圖,這一點看似玄乎,實際上可行度很高,雖然題目無窮,但知識點有限。夏洛克可以根據一次握手知道一個人的職業,而我們就需要在幾行字之間看出命題人想要考察什么。他要什么,我就給他什么好了。比如說題目里出現了一個之類的符號,就可以考慮他想要的是基本不等式,還是函數求值域……這既是思考一個問題,也是探求一條思路。不過這種方法主要靠的不是智商,而是情商,因而掌握有一定難度。但以常態思維思考,總是會有所發現的。

       3.最后是一個取舍問題。舉一個例子,一道16分的題目,你得了15分,如果你繼續完善,也許有可能得16分。但如果另一道16分的題,你得了8分,那么與其花大把精力在1516的轉變,不如把精力花在88plus的轉變中。同樣的,在各個學科之間,也存在取舍。以我自己為例,最后一次市統測,我語文得了89分,位列班級倒一,之后自由復習期間,我把相當一部分精力轉移到了語文上,最后高考,我也得了102分,至少沒拖我后腿。數學固然重要,但不能盲目偏袒數學。

       高考不僅僅是幾張卷子,而且是一個人對高中三年時間的分配合理性的考察。

     

    興趣,讓學習樂在其中

    高三(27)  周敏暄  總分366(文),英語106

    愛吃、愛唱、愛追星 。間歇性躊躇滿志。    

       我覺得學英語的話,興趣是很重要的。

       從初中起,我就很喜歡唱英文歌(雖然唱得并不怎樣),自然而然地對英語產生了濃厚的興趣。二輪復習時,我還參加了學校的英文歌曲比賽,可惜初選就被刷掉了……會說流利的英語,寫一手漂亮的英文,在我看來是很值得驕傲的事。

       對于高考復習,我想說:跟緊老師的節奏,抓好語法和詞匯兩條線,注重平時的積累。還有,要有自信,相信自己的感覺;不要害怕生難詞,敢猜敢想,從作者的思維角度去考慮問題;有一定的國外風俗常識很重要?偟膩碚f,就是邏輯+常識+心理判斷。

       高考英語中,有兩塊大蛋糕,我們最容易也必須得分的部分,就是聽力和作文。聽力時要有平和的心態,不能太緊張;作文的話,平時得多練手,做到字漂亮,內容有邏輯、有一定高度。在高考復習中,自己多加練習,一定會有好的結果。

       最后,希望我的經驗可以對學弟學妹們有幫助,祝你們取得自己理想的成績!


    你的努力,時光不會辜負

    高三(2)班胡杰  總分372(理),理化雙A+ 

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      這世上沒有毫無理由的橫空出世,世間的美好,不過是耐住寂寞,堅定不移而已。

                                                                ——題記

    當得知自己物化雙A+時,懸著的心,終于放下。應賈主任的邀請,和學弟學妹們分享我學習物理化學的經驗,希望對學弟學妹們有用。

    對于數理化的學習,想要成績上一個臺階,不僅僅需要極大的熱情和不懈的努力,更重要的是應不斷提高自己對數理化的理解與分析能力。

    在物理學習中,我采取在掌握各個基本知識點的基礎上多做綜合性大題的策略,因為這種題目往往涉及到幾個知識點和他們之間的銜接,如果能夠順利解決,說明這幾個知識點都已掌握。如果不能在腦海中想象出全過程,則應盡快向同學老師詢問,解決知識盲區,這樣有利于將各個知識點連接成網,形成自己的物理體系。但在關注題型的時候,還要關注典型。比如說物理學中,除了概念和定理外,往往還有許多重要的結論,有時容易忘記。我們記住一些典型事例可以加深印象。

    而化學則像文科類的學科,因為他不像物理那樣有簡潔的公式體系,而是由許多零星的知識點組成,特別是在元素化學和有機化學中,許多元素或物質無規律或公式可循,必須在理解的基礎上背熟。這就要求我們除了對概念理論有所理解和運用外,更要做個有心人,留意散落的零星知識點,并用專門的筆記本記錄,時常地翻看。

    最后,物理化學的學習脫離不了課本,從頭到尾地把課本翻看一下,會有意想不到的效果。

    給學弟學妹們的話

    高三(13)班劉瑞琦  總分375  歷史A+

    劉瑞琦.JPG

    喜歡閱讀、聽音樂。

    座右銘:只要認為是對的就去做,堅持去做,不要在乎別人的眼光。哪怕是錯,也不要后悔。至少證明你努力過,拼搏過!

      很高興,能和學弟學妹們分享學習的心得。其實當初分科的時候糾結了很久,后來看到一句話——無論是道路選擇了你,還是你選擇了道路,可你的選擇永遠只有一個,那就是熱愛它,并且積極地走下去,這是實現夢想的唯一途徑。所以,兩年來,我在文科的道路上義無反顧地走來。也把這句話送給那些還在為分科而耿耿于懷的你。

      高二的時候一度享受著文科的悠閑,還以為終于擺脫了高一九門主課的連環炮轟,沒想到期末考給予我重重的一擊。這才明白:文科,也是要咬緊牙關努力去學的。于是懂得了:摔得越痛才越會飛行。福樓拜說:人的一生中,最光輝的一天并不是功成名就的那一天,而是從悲嘆和絕望中奮起,勇往直前的那一天。把這兩句話送給一度考試失利的你。

      我們都曾有這樣的時刻:覺得自己努力了很久,成績卻沒有什么長進。這時候我會選擇和老師談一談,他們的睿智會讓我豁然開朗。還會用一些話來鼓勵自己——世上并沒有用來獎勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是用來獎勵工作成果的,所以你要做的就是繼續努力。只要有目標,去努力,每一種認真的努力,在后來的事情中總證明多多少少是有用的。我相信:天道酬勤。

      高三的時候喜歡上堅持這個字眼。我沒有很規律的作息時間,瞌睡了就睡一會,爬起來繼續學;周末抽一段時間上網、看電視,但一定會適可而止,有自控能力也是一種堅持。疲憊了、累了,會默默地流淚,然后化成一股力量。迷茫的時候會看看雜志,然后告訴自己:明天不想要的,今天就拋棄;明天想要的,今天就去爭取。上課快睡著的時候,跟著老師答幾句,又清醒過來。作業再多,也會安排時間努力做完,不只是為了完成作業,那是一種毅力,當它成為一種習慣,自己會從中受益。關于學習方法,我個人善于提問,后來也從老師那里學會了總結。但我覺得每個人都有自己的方法,適合自己的就是最好的,堅持并完善自己的方法,是人生的一門必修課。俞敏洪說:在堅持不下去時再堅持一下,就是勝利。老師們都說我高三的時候精力充沛,我想是一股不滅的精神在支持著喔,F在說起來,一切都是那么平淡,只有一步一步走過來的人才能體會到其中的絲絲心緒,辛酸而美妙?噙^的苦,累過的累,過去了,就都想不起來了,所以現在請不要舍不得多留點汗。走過的曲折就全變成彩虹。

      這是一段為青春而追逐的日子,義無反顧,勇敢朝著自己的夢想而努力,為的就是在人生的旅途中不留下絲毫遺憾。破繭成蝶,鳳凰浴火,過程是煎熬的,但最后的美卻是那么驚人而絢爛。

        把我喜歡的幾句歌詞送給大家:

        最初的夢想/緊握在手上/最想要去的地方/怎么能在半路就返航

        最初的夢想/絕對會到達/實現了真的渴望/才能夠算到過了天堂

        最后,感謝洪澤中學三年來對我們的栽培,感謝老師們的諄諄教誨。

        祝愿老師們身體健康、萬事如意!

        祝愿同學們學習進步、夢想成真!

    祝愿我們光榮的洪澤中學,來年再創輝煌!

     

    態度決定高度

    高三(5)班 徐敏瑞  總分372(理)  物生雙A+

    生物作為理科學科有其特點,生物一直有理科中的文科之稱。因此對于生物的學習可以借鑒文科的學習方法。對于生物知識要多記廣記。
       
    學好生物的關鍵就在于端正態度。的確,談到端正態度我相信很多老師都強調過。但是要真正做到這一點又沒有明確的目標。那么我認為,從開學開始上生物課沒有打瞌睡,生物作業沒有抄襲,特別是高三時各科作業在加重時。不能認為今天作業多就抄一下,大不了明天不抄了不就行了嗎。這樣的心理對于高考復習有百害而無一利。對于高一高二這樣的標準同樣適用。只要端正態度在高考中生物達到B是毫無問題的。
       
    如果有同學生物并不滿足于B而要更高的等級。就我個人而言,對于生物知識一定要理解記憶。但是如何才能做到理解呢?比如在有絲分裂的過程中?梢韵热ハ胂肴旧w為什么要復制、星射線如何分開姐妹染色單體的。這樣多想多問就會提升自己對于生物知識的理解與應用水平。就我個人而言,高一高二生物課上過幾乎課課都有問題,而且很多問題老師也說不清楚。很多問題也許高考永遠也考不到,但是多問這樣的問題的最大的價值在于能夠提升自己的信心。
       
    我的學習經驗的介紹就這樣。不同的人也許收獲不同,但一定要找到適合自己的學習方法。

     


    教育箴言:

    1、 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生。

    2、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。

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